教学目标：

通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练，调整八大运动功能，平衡、肌力、方向、韵律、协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升。

从量的积累到质的改变，以大肢体感统训练提升肌力，以平衡协调训练构建空间感，以视听觉统合训练来改善孩子学习行为习惯。

加强共同注意力及发展同伴效应同班效应。既提升身体控制能力，又着力提升视觉与动作的配合度;加强学生的思维与逻辑能力;提高孩子的理解能力，从而提高学习效率!通过「神经调控-运动优化-认知增强」的闭环路径，实现身体机能与学习效率的双重提升。