大班——社交沟通

教学目标

通过感官运用,规则变化,心智与逻辑,情景与角色,语言与沟通,个人与集体等方面综合提升

加强记忆力,专注力,理解力,表达力和思维力,提高集体反应力和有效沟通

增加互动式教学和趣味性教学,激发兴趣,提高动机,并建立奖励机制和惩罚机制,提高竞争意识