小组语言课：

小组语言课专为发育迟缓、孤独症、言语障碍等特殊需求儿童设计，以科学干预理论为基础，通过小组（2-4人）的集体互动模式，帮助儿童突破语言发展障碍，提升沟通表达与社会适应能力。

课程以个性化与集体融合并重为核心，采用ABA行为分析法、自然情境教学法及游戏化教学相结合的方式，针对儿童语言理解、词汇拓展、社交沟通等薄弱环节，设计分阶训练内容。课程涵盖基础语言认知（如指令理解、命名训练）、功能性表达（需求陈述、情感传递）、社交对话技巧（轮流交谈、回应他人）等模块，并融入绘本共读、情景模拟游戏等趣味活动，激发儿童学习兴趣。