专业引领——共筑星宝康复新未来

专业督导促提升     星宝同行共成长

2025年8月19日至22日，兰州市星宝儿童特殊教育中心的老师们肩负着使命与责任，前往陇南市武都区星宝康复中心，开展了为期四天的教学督导工作。此次督导活动涵盖了感统、语言、认知以及集体课等多个重要领域，为武都区星宝康复中心的康复教学带来了新的活力与提升。

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感统、集体课

   在这四天的时间里，兰州市星宝儿童特殊教育中心的老师们深入课堂，进行跟课指导。每一堂感统课上，老师们仔细观察孩子们的每一个动作反应，从孩子们对不同感觉刺激的接受程度，到他们在平衡、协调等方面的表现，都一一记录在案。针对发现的问题，老师们与武都区的老师们共同探讨，从训练器材的选择与使用，到训练节奏的把握，都给出了具体的调整建议，力求让每一个孩子都能在感统训练中获得最有效的刺激与提升。

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集体课作为培养孩子们社交能力和团队合作精神的重要课堂，也得到了老师们的重点关注。在集体课上，老师们观察孩子们之间的互动情况，引导孩子们学会分享、合作与沟通。针对集体课中存在的问题，如课堂纪律的管理、活动环节的设计等，老师们与武都区的老师们进行了深入的交流与探讨，共同制定了更加科学合理的教学方案。

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语言、认知

   在语言课上，老师们更是精益求精。通过与孩子们的互动交流，精准评估每一个孩子的语言发展水平和认知能力。对于语言发育迟缓的孩子，老师们耐心地引导，从发音的纠正到词汇的积累，再到句子的表达，一步步地帮助孩子打开语言交流的大门。

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 在认知教学方面，老师们则通过生动有趣的教学方法，激发孩子们的学习兴趣，提高他们的认知水平。同时，根据每个孩子的特点，老师们还精准调整了训练方案，优化了教学计划，确保教学内容能够更好地满足孩子们的需求。

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此次教学督导活动，不仅仅是一次简单的教学指导，更是一次专业的碰撞与交流。兰州市星宝儿童特殊教育中心的老师们带来了先进的教学理念和丰富的教学经验，与武都区星宝康复中心的老师们相互学习，共同成长。双方老师们在交流中分享了各自在康复教学中的心得与体会，针对一些疑难问题，大家更是集思广益，共同寻找解决办法。

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通过这次交流，为陇南市武都区星宝康复中心的康复教学注入了新的动能。相信在未来的日子里，武都区星宝康复中心的老师们能够运用所学，为孩子们提供更加优质的康复教学服务。同时，我们也期待未来能有更多这样的同行共进机会，让我们共同为特殊儿童的康复事业贡献更多的力量，让每一个星宝都能在爱的呵护下茁壮成长，走向更加美好的未来！