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感觉统合课
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感统训练

来源:兰州市星宝儿童特殊教育中心         发布时间:2018-06-07

.什么是感觉统合训练

兰州星宝儿童特殊教育中心是一家为特殊儿童提供感统失调的感统训练机构。兰州感统训练即感觉统合训练,是指基于宝宝的神经需要,引导对感觉激发作适当反应的训练,此训练提供前庭(重力与运动)、本体感觉(肌肉与感觉)及触觉等激发的全身运动,其目的不在于增强运动技能,而是改善脑处理感觉资讯与组织并构成感觉资讯的方法,正确的概念是脑功能的神经功能。

 

兰州感觉统合训练的关键是同时给予宝宝前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种激发,并将这些激发与运动相结合。

 

兰州感觉统合训练目的要用耐心培养宝宝的兴趣,建立宝宝的自信心;要让宝宝在游戏中感到快乐,自动自发才有效。该训练因人而异,让宝宝每天都有多样的感觉激发。

 

兰州感统训练方法有触觉训练、前庭平衡觉训练、弹跳训练、固有平衡训练、本体感训练等,不同的感统训练方法所用的感统训练器材也不一样,妈妈要根据宝宝的具体情况来选用。

 

兰州儿童感统训练方法

 

.哪些儿童需要进行感统训练

有如下表现的儿童,可能是感统失调造成的:

 

1、视听感觉不良

不喜欢阅读,阅读时多字少字、写字颠倒顺序。对别人的话听而不见,丢三落四,经常忘记老师说的话和布置的作业;上课注意力不集中,好动,不喜欢和别人说话,记忆力差。平时家长喊他,他也不在意,以为那与自己无关。

 

2、触觉敏感过度

表现为容易紧张,胆小怕事,不合群,孤僻,挑食偏食,害怕陌生环境,咬手指,爱哭。脾气暴躁,不喜欢他人触摸。

 

3、触觉迟钝

反应慢,动作不灵活,笨手笨脚,大脑分辨能力差。

 

4、本体感失调

方向感差,动作协调不良,走路容易摔倒,不能像其他儿童那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。精细动作不良,不会系鞋带、扣纽扣、用筷子,手工能力差。由于儿童总是顾忌身体如何行动,手脚不灵活,因此心情经常处于紧张、焦虑状态,长期就会表现出自卑感。

 

5、前庭及平衡感失调

好动不安,注意力不集中,比一般儿童更容易给家长添麻烦。容易摔跤。有的严重影响语言能力发展。做事协调能力差,会让儿童对事物的兴趣逐渐减少。

如果儿童有以上的表现,那么家长就该注意了,儿童需要这方面的训练。

 

一般来说,以下几个年龄段是纠正感统失调的好时机:

0-3岁:儿童感觉统合基础训练阶段,也是感觉统合失调的预防阶段。

3-6岁:儿童感觉统合较好训练阶段,也是感觉统合失调的治疗阶段。

6-13岁:儿童感觉统合重要训练阶段,这是感觉统合训练的矫正阶段。

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